江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史教研會議
江南實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史教研會議
2017年9月8日，在學(xué)校"六二三一"思想的指導(dǎo)下，歷史組九位老師在一樓會議室召開了本學(xué)期的第一次教研會。會上就本學(xué)期各年級的學(xué)情分析，高三江南十校摸底考試成績分析及分層教學(xué)計(jì)劃制定等問題，進(jìn)行了討論。
各位老師在會上討論很熱烈，紛紛發(fā)表自己的意見和建議。老師們一致認(rèn)為根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)決落實(shí)分層分類教學(xué)，這樣才能有的放矢的解決問題，提高學(xué)生的成績。在會議中，組長再次強(qiáng)調(diào)備好每一節(jié)課的重要性，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際傳授重難點(diǎn)知識。并要求每月的分層教學(xué)計(jì)劃必須認(rèn)真，細(xì)致的完成。文科的分層重點(diǎn)體現(xiàn)在作業(yè)布置上，要求每位老師必須提前把所有習(xí)題全做一遍，然后再根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置相應(yīng)的作業(yè)。
教研組長要求高三教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際并結(jié)合江南十校試卷的難易程度，分析問題所在，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。高三一輪復(fù)習(xí)主要任務(wù)是夯實(shí)基礎(chǔ)，不可操之過急，要循序漸進(jìn)。高三教師作為學(xué)校的把關(guān)教師，要有緊迫感，不能在關(guān)鍵時刻掉鏈子，更不能讓歷史學(xué)科拖文綜的后腿。
本次教研會為新學(xué)期的歷史教學(xué)工作指明了方向，相信在學(xué)校"六二三一"方針?biāo)枷氲闹笇?dǎo)下，在各位老師的共同努力下，我校歷史教學(xué)質(zhì)量一定會穩(wěn)步提升！
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